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落实教学过程 提升队伍能力 追求办学品质——理工教学部与直属一分校召开2019年春季学期教学责任共同体会议
    2019-03-25
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落实教学过程  提升队伍能力  追求办学品质

理工教学部与直属一分校召开2019年春季学期教学责任共同体会议

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会议现场

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会议现场

(《西安电大报》特约记者  张晓丽)2019年3月23日上午,西安电大理工医外教学部与直属一分校联合召开了2019年春季学期第一次责任共同体教学工作会议。理工教学部主任杨彩霖、直属一分校校长徐勇,分校校长助理周小毅、郝毅以及分校各部门主管参加了会议。会议由徐勇主持。

会议对本学期的重点教学工作进行研讨与部署,重点围绕落实教学常规任务,积极深入推进智慧学习模式,探索如何完善实践性教学环节。

会上,杨彩霖传达了我校在深入推进教学改革创新工作上的新要求和具体实施意见。一是齐心协力抓好常规教学,重视网络直播课堂的推广应用,把每门课程的播出时间及时准确的推送给相关专业的学生;统筹精讲面授课要一如既往的对学生的学习支撑服务,让更多的学生参与到课程教学活动中。二是落实实践教学环节,充分发挥我校实体实验室、虚拟仿真实验平台和VR/AR课程实践资源,理工部将与一分校合作开展课程实践教学体验活动,让学生将理论与实践相结合,提升学生的实践操作技能。三是完善教师队伍培训,提升教学团队素质能力。特别是围绕分校兼职教师培训和辅导员业务培训,希翼分校与教学部通力合作完成好教学团队素质能力提升计划,重点围绕智慧学习模式和大数据的应用让更多的老师能够真正运用智慧教学的理念和手段来开展教学工作。

徐勇就下一步做好分校教学工作强调了三点:一是办学必须追求品质,分校要积极组织和参与各项教学活动,加强统筹精讲面授课、网络直播课堂和网上学习平台的学生引导、引导和组织工作,深入推进智慧学习理念和模式的应用。二是要求全体辅导员必须清楚了解学校教学改革创新的方向和成果,尽快掌握熟悉智慧学习理念下的教学模式,拓宽教学思维,主动积极的将这种新的教学理念和学习方法传递给学生,让学生从思想上重视,行动上积极。三是围绕分校办学的长远目标,必须积极主动提升兼职教师队伍、辅导员队伍的业务能力素质,为学生提供优质的支撑服务工作。

与会人员围绕会议主题进行热烈讨论,并提出了许多具有合理性、建设性的意见建议。从如何深入开展教学活动、齐心协力发挥责任共同体作用、相互融合促进提升能力素质、保障教学质量的举措、真正将教学的各环节落到实处等方面谈了许多自己的认识和看法。大家一致认为,在我校“稳中有进,追求品质”的工作总基调下,分校必须在规范、质量、服务上下功夫,做好学习过程的落实,做好学生支撑服务工作,确保办学的质量品质。

(责任编辑:卫琳)


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