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西安广播电视大学教学资源建设质量保障管理办法(试行)
    2019-01-23
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为扎实推进信息技术与教育的深度融合,在向开放大学转型过程中,围绕人才培养目标,学校通过智慧学习积极适应人才培养模式的改革。在智慧学习理念引导下,坚持以人才培养为核心,结合成人学习特点和学习要求,进一步提升我校教学资源建设质量,为学生提供强有力的学习支撑服务,为地方经济社会发展提供人才支撑。为高效开展以“需”为主导、以“用”为目的、以“质”为保障的教学资源建设工作,结合我校实际情况,制订本管理办法。

总则

第一条  引导思想

教学资源建设要按照 “需求导向、统筹规划、分工合作、优质高效、重在应用、机制创新”的引导思想,遵循教育教学规律、注重课程教学设计,坚持“评建结合,以评促建”,稳步快速推进。

第二条  基本原则

围绕人才培养目标,教学目的明确,教学设计合理,运用现代教育信息技术手段,力求做到理念新颖、内容科学、技术先进、制作规范,能够取得良好的教学效果。

以学生需求为导向,资源建设要重点满足学生之所需,依据当年教学实施计划,做到常规教学资源配置全覆盖,有效支撑学生学习。

参照行业领域资源评审标准、结合我校资源建设目的,制订各类资源建设流程和标准、资源审核标准。通过标准化的流程和标准,引导和规范教学资源建设工作。

建立“以教师为主体+技术支撑”的资源建设团队,协作化建设发挥团队协作力量,合理分工、各司其职,有序开展教学资源建设工作。

处理好各类教学资源之间的相互补充、配合关系,避免呈现教学资源内容的简单重复或缺乏有机配合的现象,建设结构清晰、内容丰富、形式多样的优质教学资源。

第三条  组织机构

学校成立教学资源建设委员会,作为教学资源建设的组织机构保障,负责教学资源建设相关重大议题的决策、引导和审核教学资源建设工作。

教学资源建设委员会下设教学资源建设办公室、第三方学科专家组及资源建设工作相关业务处室,职责分工遵照《西安广播电视大学教学资源建设组织机构职责分工》。

教学资源建设规划

第四条  教学资源建设范围和类型

教学资源建设的范围原则上是各专业选修课程(非统设、统设)。建设类别包括:新建、重建和修订(新建:是指首次建设。重建:是指对已有教学资源进行重新建设,例如教材版本更新后,要重新评估资源是否适用;如不再适用,要重新建设。修订:是指对已有教学文件或教学资源进行局部修订。)。

教学资源的类型分为:常规教学资源和特色教学资源。常规教学资源,是指按照当年的教学实施计划,必须为在籍、选课学生提供的课程学习资源。包括:文字教材、文本材料、系统讲授视频、微课程、在线开放课程、专题讲座、期末复习、VR教学资源、AR教学资源等。特色教学资源,是指根据学校教学、各类培训需求,专门建设的学习资源。

第五条  教学资源建设规划的制订与审议

在教学资源建设委员会的统筹引导下,教学资源建设办公室按照每年学校教务处发布的教学实施计划、实际选课情况、已有教学资源教材版本更新等信息,扎实调研资源配置情况,拟定本年度教学资源建设规划草案、并提交教学资源建设委员会审议。

教学资源建设委员会基于资源办提供的资源配置情况,结合学校教学改革发展需要,审定草案。最终形成本年度教学资源建设规划,明确年度资源建设数量、类型以及资源建设方式。

教学资源建设实施

常规资源建设流程大致包括四个环节:责任教师依据年度资源建设规划提出具体的课程资源建设需求、教育技术与资源中心配合实行具体建设工作、资源办和教学部初步审核资源建设进度和质量、教学资源建设委员会和第三方学科专家综合审议资源建设质量。建设方式主要有:自建(非立项方式)、自建(立项方式)、合作共建、共享/引进等。具体实施要求如下:

第六条  自建(非立项方式)资源的实施

非立项方式建设的资源类型主要是:系统讲授、统筹课、专题讲座、期末复习等。

按照年度教学资源建设规划要求,各教学部安排责任教师负责相应课程资源的建设工作、把握整体建设进度,教育技术与资源中心按照责任教师的课程设计要求,积极配合、做好支撑服务。资源办在建设过程中,做好统筹协调、过程监督、进度督促等管理督促工作。

需求提出、教学设计、拍摄和剪辑、检查、验收审核等具体工作,遵照《西安广播电视大学常规教学资源(非立项方式)建设管理办法》实行。

第七条  自建(立项方式)资源的实施

立项方式建设的资源类型主要是:常规教学资源中的系列微课程和在线开放课程。

根据年度教学资源建设规划要求,责任教师选择相应项目,以教学部为单位进行申报,以立项方式建设。责任教师作为项目申报人,负责申报项目的建设工作、把握整体建设进度,教育技术与资源中心按照申报人的课程设计要求,积极配合、做好支撑服务。资源办在建设过程中,做好统筹协调、过程监督、进度督促等管理督促工作。

项目申报、审批、教学设计、课程开发、检查、验收审核等具体工作,遵照《西安广播电视大学常规教学资源(立项方式)建设项目管理办法》实行。

第八条  合作共建资源的实施

合作共建方式建设的课程资源类型主要是:VR教学资源、AR教学资源和部分课程(陕西西安当地没有师资,需要跨省联系师资的课程)的系统讲授。

根据学校教学资源建设规划要求,教学资源建设办公室征求各教学部意见,拟定采用合作共建方式建设的课程目录清单,并提交资源建设委员会工作会议审定目录。

建设过程中,责任教师与合作方积极沟通,明确课程建设需求、提供课程教材和教学大纲,把握整体建设进度。资源办,做好统筹协调、过程监督、进度督促等管理督促工作。组织课程样例审核沟通会议,确保合作方设计制作的样例能够满足教师的课程设计需求,符合西安电大教学资源建设要求。课程建设完成后,组织审核所有成品,并提交教学资源建设委员审议。

第九条  共享/引进资源的实施

明确学校作为国家数字化学习资源中心(西安分中心)的会员权利。每年按照教学计划筛选出缺资源课程后,组织各教学部明确课程资源的适用性,积极联系国家资源中心,共享或部分采购优质课程资源。

此外,特色教学资源的建设(例如,西安汉唐学问网络学院系列微课程等),结合实际需求,参照常规教学资源建设相关管理办法实行。

教学资源推广应用

第十条  每年教学资源建设规划内的课程资源,每门课程建设完成后,资源办督促教育技术与资源中心第一时间将视频类教学资源上传发布至西安电大选修课云平台;在线开放课程按照教务处的统一安排,在国家开放大学学习网部署。

第十一条  教务处统一要求,引导课程责任教师和相关兼职教师,在日常教学过程中向学生推送各类教学资源,并积极引导学生使用资源。

第十二条  各分校、学习中心在日常教学和管理工作中,利用国家开放大学学习指南课程,以及微信公众号、班级QQ群、班级微信群等信息技术手段,多样化引导学生使用各类学习资源,并向教学资源建设办公室反馈资源使用情况。

第十三条  教学资源建设办公室精选优质视频类教学资源报送西安教育电视台,供广大市民学习,服务于西安市学习型社会的建设。

第十四条  教学资源建设办公室按照全国各级各类资源评比大赛的要求,在教学资源建设委员会的引导下,组织开展参赛作品遴选、评审会,落实各类大赛作品的申报工作。

教学资源建设经费

第十五条  教学资源建设经费必须用于与资源建设直接有关的工作,主要用于教学资源建设教师队伍费用支出,不得挪作它用。要严格按照学校有关经费使用规定列支,使用范围仅限于与本项目有关的内容,特别是立项方式建设的教学资源,经费不得超出项目申请书的开支范围,且遵守专项经费、实报实销的要求。

各类教学资源建设经费管理遵循《西安广播电视大学教学资源建设经费标准》实行。

教学资源著作权及其它

第十六条  凡学校建设的教学资源成果著作权西安广播电视大学所有,开发建设者有署名权和取得相应报酬的权利。共享/引进资源的著作权根据双方签订的协议确定。如在资源建设中出现抄袭、剽窃、侵权等行为,由当事人负责,并退回投入资金。


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